Åldrande, Äldrepedagogik, Inspiration -

Akta - Salutogent blir patientorienterat

10 januari 2012, 16:40

Hej hopp!
En liten tankeställare för äldrepedagoger och andra i omsorgsyrken, som insirerade mig i läsandet av Fahlander Fallgren och Hartelius C-uppsats:

SE VAD ÄLDREPEDAGOGIK

KAN GÖRA FÖR DIG

HUR TILLGODOSER ÄLDREPEDAGOGIKEN

DE ÄLDRES BEHOV?

Det salutogenetiska perspektivet används ofta i sammanhang där individen är patient, och nämnvärt är att äldrepedagogiken har en helhetssyn på människan oavsett vardagssituation om vi tänker efter.

Har du en helhetssyn på individen, eller ser du denne endast i ett vårdande sammanhang?

Tänk dig själv in i när du är patient, vill du ses som en hel människa eller endast i ett sammanhang dit ditt problem eller din sjukdom fört dig?

Se mig.

Jessica Lindqvist

Kontakt: [email protected]. Jag tog äldrepedagogexamen våren 2012 på Malmö högskola, innan dess studerade jag funktionshinder, psykisk ohälsa och sexualitet. Tog sedan kandidat i socialt arbete. I nuläget läser jag Masterprogrammet i Socialt Arbete och har de senaste åren arbetat som behandlingsassistent, äldrepedagog. Idag arbetar jag som habiliteringspedagog på ett boende för personer med autismspektrum. Med denna blogg vill jag synliggöra äldrepedagogik och allt som kommer därtill. En äldrepedagog har kunskap som kan använda för att påverka människors förståelse för åldrande, socialt, fysiskt, psykiskt och existentiellt, men är främst expert på äldre människors sociala liv. Äldre är människor, som du och jag, och åldrande är något som når oss alla i en ständig och individuell process. Människor ser ofta åldrande som något negativt, ett silvrigt hårstrå sticker fram, en rynka utmed ögat eller en förlust av något slag. Men vad händer med allt annat som innefattar ålder. Vad är det att leva genom flera decennier som är så speciellt och varför diskrimineras vissa ålderskategorier och beroende av platser/kulturer/rum? Vad händer när vi med vår ålder tillskrivs en hel del egenskaper som egentligen inte beskriver oss särskilt väl? Varför är ålderism mer socialt accepterat än rasism och sexism och kommer detta förändras? Hur stor inverkan har attityder på upplevselsen av åldrandet? Äldrepedagogen ska därmed inte användas för att sitta och snurra på ett bingohjul - enbart ;).